隨著經濟的發(fā)展，學校建筑工程的重 點從大規(guī)模新建階段、新建與維修并舉階段。逐步向舊建筑維修改造階段轉移。根據統計資料顯示，改建比新建工程可節(jié)約投資約為40%，工期縮短約為50%，收回投資速度快3-4倍，同時大量自然災害使許多教學樓受到了不同程度的損傷，影響了教學樓的正常使用，而由于時代發(fā)展帶來的教學樓使用功能的改變以及教學樓自身不可抗拒的老化問題使得加固改造問題日漸嚴峻。

加固結構屬于二次受力構件，加固構件的混凝土應變?yōu)a后而鋼筋應力超前，而這種性質所帶來的結果是受壓區(qū)邊緣的混凝土被壓碎時，構件的撓度，裂縫都較整澆梁大的多，而受拉鋼筋的應力比整澆梁在較低的彎矩作用下就可能達到流限。因此為保證新老部分混凝土整體工作，結合面必須進行承載力檢驗，這是加固結構成敗的關鍵。

建筑工程質 量與其他產品質 量所帶來的后果，往往比其他產品更為重要。因此，在工程建設中，國家早就提出了“百年大計，質 量第 一”，全社會對工程質 量也極為關注。但多年來，工程質 量一直是工程建設中zui為突出的一個問題。建筑物存在的問題有以下幾點：

1、由于教學事業(yè)發(fā)展迅速，且大多數教學樓都年久失修，且建筑結構也比較老派，教學樓功能的改變是其承載力不夠，使教學樓出現破壞，導致墻體等出現裂縫。

2、在眾多大學當中越來越多的地下停車場被改建為地下餐館或其他娛樂場地，雖然說合理地利用了空間，但這樣會導致建筑在根基上的減弱。

3、發(fā)生自然災害等非人為暴雨、大風和地震等都會破壞建筑結構，所以我們才會對建筑進行加固改造。

混凝土結構加固的方法：混凝土結構加固方法可分為：加大截面加固法、外包鋼加固法、預應力加固法、改變結構傳力途徑加固法、受彎構件外部粘貼加固法以及其他方法等，內種加固方法各有其特點和適應范圍，應根據具體條件加以選擇。

施工方法一：粘貼碳纖維復材加固法，碳纖維布是由碳纖維原絲編制而成的一種用于結構構件的抗拉、抗剪和抗震加固的材料，其通過環(huán)氧膠粘劑與混凝土構件粘接，使之共同受力，已達到提高建筑結構承載力的目的。適用于處理建筑物使用荷載增加、工程使用功能改變、材料老化、混凝土強度等級低于設計值、防護的加固工程。

施工方法二：增設構造柱和圈梁進行加固，此方法可以改善房屋中受力不均的情況，分擔墻體超負荷的承載力，提高整個構件的延性，它主要是通過梁柱之間以及墻體之間的抗拉強度轉變，將受力情況進行轉變，使其受力均勻，提高房屋的抗倒塌能力，減少因發(fā)生側滑而造成的破壞。

施工方法三：采用注射法對裂縫進行處理，在對混凝土裂縫進行分析之后，用一 定的壓力將低粘度高強度的裂縫修補膠液注入裂縫腔內，使膠液充分流入裂縫腔完成裂縫修補。

校園加固時需要注意的問題：學校是學生聚集學習活動的地方，在進行加固改造的時候我們需要耗時少，保持高效率的原則，確保在進行加固改造的同時不影響學生的學習生活。